Игра - это спонтанная школа социального взаимодействия. Как показывают нейробиологические исследования, процессы игры положительно отражаются на формировании нейронных связей, развитии головного мозга в целом! Таким образом, мозг играющего ребенка интенсивно развивается, что благоприятно скажется на многочисленных "взрослых" занятиях впоследствии. В игре формируются такие важнейшие навыки, как понимание других людей, возможность учитывать их интересы, договариваться друг с другом. Игра - это ключ к разрешению многих проблем ребенка: застенчивость, истерики, гиперактивность, плохая успеваемость, трусость, агрессивность.
Все вопросы ждем по телефону.